Le vice-ministre de l’Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté, Théodore Kazadi Muayila, a échangé avec les autorités éducatives des provinces éducationnelles Kasaï 1 et Kasaï 2, lors de son séjour à Tshikapa, chef-lieu de la province du Kasaï.
La rencontre s’est tenue au chapiteau de l’espace Vule, dans la commune de Dibumba 1. Elle a réuni les directeurs provinciaux de l’Éducation (Proved), les responsables des services techniques, les partenaires publics et finaciers ainsi que les représentants des syndicats des enseignants.
À cette occasion, la Proved du Kasaï 1, Virginie Alembe, a présenté l’état des lieux de sa province éducationnelle. Elle a relevé plusieurs difficultés majeures, notamment le déficit d’infrastructures scolaires de qualité, particulièrement dans le territoire de Tshikapa, durement affecté par les conséquences des conflits liés au phénomène Kamuina Nsapu depuis 2017.
Elle a également évoqué l’insuffisance des manuels scolaires et du matériel didactique, la non-mécanisation de nombreux enseignants et agents des bureaux gestionnaires, ainsi que les difficultés d’accès aux salaires pour les enseignants déjà pris en charge. Selon elle, les ponctions opérées par certaines banques payeuses et les retards de paiement entraînent régulièrement l’absentéisme des enseignants dans les écoles. La Proved a par ailleurs signalé l’absence d’actes juridiques pour certains services techniques de l’enseignement et a exprimé l’attente de solutions concrètes de la part du vice-ministre.
De son côté, le Proved du Kasaï 2, Jean-Pierre Babisha Ntwaranyi, a fait état de difficultés similaires. Il a toutefois souligné que plusieurs bureaux gestionnaires fonctionnent avec des responsables intérimaires depuis près d’une année.
Il a également dénoncé un climat de xénophobie et des ingérences tribalo-ethniques dans la gestion de l’administration scolaire, affirmant que certains chefs coutumiers et autorités locales s’ingèrent dans les processus de nomination aux postes administratifs.
L’intersyndicale des syndicats des enseignants du Kasaï, par la voix de son président, a soumis un cahier de charges contenant plusieurs recommandations. Parmi celles-ci figurent notamment les retards de paiement des salaires des enseignants, la prise en charge de la prime de fonction spéciale des inspecteurs du Kasaï, la mise en place officielle d’une salle de scannage des épreuves certificatives, ainsi que l’intégration de nouvelles écoles et de nouveaux bureaux gestionnaires.
Prenant la parole, le vice-ministre de l’Éducation nationale a exhorté les cadres éducatifs à travailler avec rigueur et sans complaisance. Il a assuré qu’il ferait rapport à sa hiérarchie afin que des réponses urgentes soient apportées aux différentes préoccupations soulevées.
Après cette réunion, Théodore Kazadi Muayila s’est rendu dans la commune de Mabondo, où une messe d’action de grâce a été organisée en son honneur ainsi qu’en l’honneur des autres membres de la délégation de l’Union sacrée en mission à Tshikapa.
Moïse Adonis Mbuyi, Tshikapa